关键词： 教师资格证 2023

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一、单选题

1.幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值，其中碳水化合物所提供的热能应占总热量的（  ）

A.12%～15%

B.15%～20%

C.20%～30%

D.50%～60%

2.福禄贝尔发明的“恩物”是（  ）

A.一种儿童游戏玩法

B.一种儿童玩具

C.一种儿童教育理论

D.一种感觉训练玩具

3.下列关键期的说法错误的是（  ）

A.关键期的概念起源于对动物的研究

B.错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补

C.2岁左右是儿童口头语言发展的关键期

D.关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育的开展提出了依据

4.强调围绕社会问题组织活动内容的课程类型是（  ）

A.学科课程

B.核心课程

C.经验课程

D.综合课程

5.关于科学，正确的说法是（  ）

A.科学以改造自然为目的

B.科学回答的是“做什么”的问题

C.科学是获得新发现的过程

D.科学是将理论应用于实践的过程

二、材料分析题

小明的爸爸妈妈总是担心小明和外面的伙伴一起玩耍会削弱自己家庭教育的作用，因此禁止小明与伙伴们进行交往。渐渐地，爸爸妈妈发现小明越来越沉默，不懂得怎么与人交往，有的时候又非常任性。

请从同伴交往对学前儿童心理发展的影响的角度分析小明父母的做法。

【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】幼儿需要的总能量约50%～60%来源于碳水化合物。

2.B【解析】福禄贝尔制作的玩具取名为“恩物”，意为“神恩赐之物”。

3.B【解析】关键期是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展障碍就难以弥补。难以弥补并不是无法弥补，选项B说法过于绝对。

4.B【解析】核心课程围绕社会问题来组织内容，目的在于通过课程使儿童获得完整的生活经验，增强儿童对生活的适应性。

5.C【解析】科学是以认识自然为目的，回答“是什么”“为什么”的问题，获得新知识（发现），从实践上升到理论，从个别现象上升到一般原理。技术以改造自然为目的，回答“做什么”“怎么做”的问题，创造新产品（发明），将理论应用到实践中，将一般原理应用于个别问题。

二、材料分析题

（1）小明父母没有认识到同伴交往对学前儿童心理发展的重要影响。孩子自身对交往的主动性和交往的能力是影响儿童交往的重要因素。

（2）只有在交往中才能学会交往。小明父母“禁止小明与伙伴们进行交往”，导致“小明越来越沉默，不懂得怎么与人交往，有的时候又非常任性”，这说明小明自身对交往的主动性和交往的能力因为缺少交往实践而没有得到培养提高，与同伴交往也已经受到了不良影响。

（3）小明可能成为一个不受欢迎的儿童（被排斥或受忽视），可能会进一步影响到小明的心理健康发展。

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