关键词: 全国招教 2021
一、单选题
1.在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国仿照其他国家建立学制,在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是( )
A.“壬寅学制”
B.“癸卯学制”
C.“壬子癸丑学制”
D.“戊辰学制”
2.教师怎样对待学生,取决于教师怎样看待学生,尤其是怎样理解学生与教师的关系。这就是教师的( )
A.学生观
B.价值观
C.发展观
D.教育观
3.从注意品质来看,“一心二用”是( )
A.不可能的
B.不良品质
C.无条件的
D.有条件的
4.人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题,这个过程是问题解决中的( )阶段。
A.发现问题
B.理解问题
C.提出假设
D.验证假设
5.小王常感到内心有一种说不出来的紧张和恐惧,惶惶不安,忧心忡忡,但具体又说不出怕什么或究竟会发生什么不幸。这种症状是( )
A.焦虑症
B.恐惧症
C.神经衰弱
D.强迫症
6.“心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。”这是汪国真散文集中的经典名句。下列选项与这句话蕴含的哲理相一致的是( )
A.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
B.天若有情天亦老,人间正道是沧桑
C.试玉要烧三日满,辨材须待七年期
D.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝
7.在推动我国经济社会发展的过程中,必须推进收入分配制度的改革,正确处理好效率与公平的关系。这体现( )
A.实现目标需要充分把握机遇
B.解决问题需要重视事物之间的联系
C.分析问题需要改进理论指导
D.办好事情需要重视过程
8.党在过渡时期的总路线的主要内容概括为( )
A.四个现代化
B.建设与改造并举
C.一化三改
D.实现两个转变
【参考答案解析】
一、单选题
1.B【解析】“癸卯学制”主要承袭了日本的学制,是中国近代教育史上第一部由国家颁布的并在全国实行的学制系统,成为中国近代教育走向制度化、法制化阶段的标志。
2.A【解析】题干的描述体现的是学生观的内涵。
3.D【解析】生活中大量的“一心二用”现象,都属于注意的分配。但注意的分配是有条件的:(1)在同时进行的两种活动中,必须有一种活动是已经熟练的;(2)同时进行的几种活动都已熟练;(3)几种不同的活动已成为一套统一的组织。
4.B【解析】理解问题即明确问题,就是把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征;通俗来讲就是要看清题意,必要时可以画示意图。
5.A【解析】焦虑症是以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症。其表现是:紧张不安,忧心忡忡;注意力集中困难,极端敏感,对轻微刺激做过度反应,难以做出决定;心跳加快,过度出汗等。恐怖症是对特定的无实际危害的事物与场景的非理性的惧怕。因此,根据题干所述,这种症状是焦虑症。
6.A【解析】题干中“心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨”强调了意。每个事物的发展都会受到外部事物的影响。
7.B【解析】A项,“把握机遇”体现的是量变质变原理,材料中未体现,排除。C项,“分析问题需要改进理论指导”体现的是认识和实践的关系,材料中未体现,排除。D项,“重视过程”体现了量变质变原理,材料中未体现,排除。B项,正确处理效率与公平的关系体现了联系的观点。故选B。
8.C【解析】党在过渡时期的总路线是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,可概括为“一化三改”。
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